Human Lines presents Inclusive Cities | Second Issue

VIDEO DESCRIPTION:

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Immaginativi una classe universitaria composta da una trentina di studenti collegati da 12 città
del Sud della Terra.
Un aula che si fa ponte sul Mondo.
Dietro ogni schermo, la vita che scorre.
Questo Human Lines cercherà di raccontare attraverso la pubblicazione
dei vari progetti che hanno preso vita in Inclusive Cities

L’obiettivo quindi è quello di mostrare la complessità e la ricchezza di un progetto
come quello di Inclusive Cities, che al di là di esser un riuscito esempio di didattica inclusiva e di cooperazione culturale, ha , come Human Lines, al suo centro l'immenso patrimonio di energia, prospettive, idee, creatività, coraggio, in breve di risorse umane, rappresentato dalla massa di giovani donne e uomini che compongono la grande maggioranza della popolazione nel cosiddetto “sud del mondo”.
Massa in movimento in atto o potenziale, che si declina però in unità individuali, e in questa accezione rappresentano il centro del nostro interesse.
E noi vorremmo accogliervi in questa Aula /Mondo attraverso brevi estratti video dei singoli progetti ed ancor più grazie al racconto diretto dei protagonisti, alcuni dei quali
partecipano al workshop di Human Factor 2, il cui blog sarà di prossima pubblicazione su questo portale.
Imagine a university class composed of about thirty students connected by 12 cities in the South Hemisphere.
A classroom that bridges the world.
Behind every screen, a life that flows.
This is the story which Human Lines will seek to tell through the publication
of the various projects that have come to life in Inclusive Cities

The goal therefore is to show the complexity and richness of a project
like that of Inclusive Cities, which, beyond being a successful example of inclusive education and cultural cooperation, has, like Human Lines,
at its center the immense wealth of energy, perspectives, ideas, creativity, courage, in short of human resources, represented by the mass of young women and men who make up the great majority of the world’s population

Mass in motion in action or potential, which is declined in individual units, in this sense represents the center of our interest.
We would like to welcome you to this Classroom / World through short video extracts of the individual projects, which are available thanks to the direct narration of the protagonists, some of whom
participate in the Human Factor 2 workshop, and whose blog will be soon published on this portal.

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